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推陈出新,亮点纷呈——记刘文祥老师的一堂公开课
 
作者:林秋平  时间:2018-10-17
 

10月16日下午三点在高一(6)班全体历史老师倾听了刘文祥老师的公开课——《罗马法的起源与发展》。

本课教学刘老师先向学生展示图片:古罗马圆形剧场、罗马角斗场、罗马角斗士造型等,激起学生的学习兴趣。然后出示材料“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”提出问题:耶林为何给予罗马法如此高的评价?激发学生探究的兴趣,新课导入水到渠成。

在讲罗马法的发展历程及特点时举出案例:“在公元前600多年的时候一个将军在临去世的时候,立下遗嘱要把财产的大部分分给他的士兵,当战争结束,士兵向他的家人索要财产时,他的家人不给,那么按照当时的情况,你作为法官会如何判决?”并把该案例分别放置在罗马城邦时期、罗马共和国时期、罗马帝国时期,同一情况发生在不同时期法官分别会怎么判决?将一个案例贯穿整个课堂,引发了学生激烈的讨论,课堂气氛浓厚。 

    总之,刘老师通过创设情境、设置问题台阶,将抽象枯燥的教学内容深入浅出地进行讲解,既培养了学生学习历史的热情,又增强了教学的有效性。

   

  

  

  





 
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